scheduleDurata del corso
24 ore
updateValidità
5 anni
policyNorme di riferimento
D.I. 06/03/2013
refreshAggiornamento
12 ore
personN° partecipanti
30
Formazione per formatori sulla salute e sicurezza
Metodologie didattiche, public speaking e comunicazione per docenti della sicurezza
Percorso abilitante ai sensi del D.I. 06/03/2013 per professionisti che desiderano conseguire il requisito di docente-formatore. Tratta progettazione didattica, dinamiche d’aula, gestione delle resistenze e strumenti di valutazione.
Obiettivo del corso:
Facendo seguito alle disposizioni del D.Lgs. 81/2008 e dell’Accordo Stato-Regioni del 21 dicembre 2011, il docente-formatore deve ricevere un’adeguata formazione in riferimento a tre aree tematiche: – area normativa/giuridica/organizzativa; – area rischi. Il corso mira inoltre a sviluppare la capacità di progettare, organizzare e gestire interventi formativi efficaci, utilizzando metodologie coerenti con gli obiettivi, i destinatari e la verifica dell’apprendimento.
A chi è rivolto:
Tutti coloro che devono aggiornare la propria formazione per docenti-formatori per la sicurezza
Prerequisiti:
Non sono previsti particolari requisiti
Modulo teorico:
- Il ruolo del formatore;
- Obiettivi e argomenti dell’intervento formativo;
- Metodologie pedagogiche in relazione agli obiettivi;
- Obiettivi formativi con gli obiettivi aziendali;
- Rapporto con i partecipanti.
Modulo 2: Analisi dei Bisogni e Progettazione Didattica
- Identificare i bisogni dei partecipanti;
- Relazione tra bisogni dei partecipanti e obiettivi del corso;
- Conoscere gli stili di apprendimento per preparare un intervento efficace;
- Programmare e alternare parti teoriche e pratiche;
- Definire strumenti e metodi di valutazione della formazione;
- Strutturazione ed erogazione di una sessione formativa.
Modulo 3: Pianificazione e Gestione dell’Aula
- Pianificare la sessione formativa: obiettivi, contenuti, metodologia, supporti e materiale didattico, timing;
- Strumenti metodologici per promuovere l’apprendimento;
- Apprendimento ludico per una sessione formativa più stimolante;
- Gestire l’aula.
Modulo 4: Conduzione e Tecniche di Comunicazione Didattica
- Conduzione e animazione dell’intervento formativo;
- Accogliere un gruppo di apprendimento;
- Iniziare efficacemente l’intervento formativo;
- Tecniche per facilitare l’apprendimento;
- Tecniche di comunicazione didattica;
- Far fronte alla stanchezza fisica e psicologica dei partecipanti;
- Chiudere positivamente l’intervento formativo;
- Tecniche e strumenti didattici per la gestione del gruppo.
Modulo 5: Dinamiche di Gruppo
- Che cos’è e come si forma un gruppo;
- Perché e come utilizzare un gruppo;
- Fenomeni e processi che si sviluppano in un gruppo;
- Gestione dei partecipanti difficili;
- Le metodologie didattiche.
Modulo 6: Metodologie Didattiche Attive ed Esercitazioni
- La lezione frontale;
- Le tecniche di animazione;
- Metodo dei casi: come utilizzarlo e per quali finalità;
- Role-playing: che cosa è, a che cosa serve;
- Lavori di gruppo, giochi psicologici, esercitazioni.
Modulo 7: Il Formatore per la Sicurezza (D.Lgs. 81/08)
- Il formatore della sicurezza nei luoghi di lavoro;
- Le origini e gli sviluppi dell’educazione degli adulti;
- I meccanismi alla base dell’apprendimento;
- Sicurezza e salute nei luoghi di lavoro (D.Lgs. 81/2008);
- La fase preparatoria all’intervento in aula;
- Progettare l’intervento formativo;
- Strutturare la gestione dell’aula;
- La comunicazione all’interno del contesto d’aula.
Modulo pratico:
Non è previsto il modulo pratico.
Esame:
Test finale di apprendimento
Attestato:
Attestato di frequenza
Sede del corso:
Sede: Via Bruno Colli, 4 – 06135 Ponte san Giovanni (PG)
Campo Scuola: Località Fontecupa, snc – Gualdo Cattaneo 06035 (PG)